暴力是訓狗的最佳方式嗎

大約在20世紀初期，德國人編寫出了世界上第一本訓狗手冊，這本手冊的中心思想非常簡單：如果沒有某種形式的強迫，哪怕再聽話的狗也不會服從主人的命令

該手冊裏多次強調‘人類應該用武力來讓狗明白自己的地位，並用武力來支配狗的行動’

雖然如今去看這些觀念都非常不人道且沒有什麼用，但是這本書直至今日仍舊影響了許多行業，比如在訓練護衛犬時，訓練員會用棍棒來刺激狗等等

時至今日，仍然有不少人推崇使用暴力來訓練狗。

先不說是否人道，單說暴力訓狗時是否會讓狗意外受傷這一點，恐怕沒有人可以保證狗會安然無恙吧？

直到1940年，美國人布蘭奇·桑德斯提出了全世界首個‘通過獎勵來訓練狗’的理念，

諸多訓犬師都發現這套方案的可行性要比德國人的強很多，最關鍵的是通過該訓練培養出來的狗，其服從性也更為穩定

暴力訓狗的壞處都有什麼？

打狗會讓狗的性格更加孤僻，更容易出現攻擊行為

起初認為這就是暴力訓狗的最大的弊端，然而多項研究告訴我們采取暴力訓狗的方式不僅僅會讓狗變的更凶，還會讓狗對主人更疏遠，更不信任主人

國際上有一種測試孩子對父母依賴程度的測試，在一個隻有幾把椅子的房間裏，家長帶著孩子在裏麵玩耍，

這時候會進來一位陌生人，陌生人會嚐試和孩子交流並玩耍，一段時間後家長離開，陌生人會再次嚐試和孩子交流並玩耍

測試人員會記錄‘孩子在有家長的情況下和陌生人的相處狀況’以及‘孩子在沒有家長的情況下和陌生人的相處狀況’

結果就非常有趣了，那些從小沒有經曆過家暴的孩子明顯更喜歡和家長在一起，且不論有沒有家長都會和陌生人交流；

而那些經曆過家暴的孩子會非常膽怯，他們更傾向於和陌生人交流，尤其當家長不在身邊時，他們和陌生人交流程度要大大高於沒經曆過家暴的孩子

這是為什麼？因為沒經曆過家暴的孩子更自信，更喜歡和父母在一起，經曆過家暴的孩子寧可相信陌生人，也不會願意和父母溝通

因為，家暴讓孩子和父母產生了隔閡

當把孩子換成狗時，研究人員發現：接受暴力訓練的狗，對陌生人非常冷漠，對主人也非常冷漠；接受獎勵訓練的狗，對陌生人友好，且對主人非常依賴

很明顯，那些接受獎勵訓練的狗會在訓練中增強對主人的依戀，因為主人可以給它獎勵，主人在身邊=獎勵；

而那些接受暴力訓練的狗，隻會在特殊情況下比如棍棒、吼叫等情況下產生條件反射，完成一係列命令

和人類一樣，暴力也會讓狗和主人產生隔閡，並且狗的執行力會變得越來越低，變得越來越不相信主人